從一條毛巾開始：孩子親手創造的可愛小夥伴

在協會的課後陪伴班裡，我們帶著孩子用毛巾做出小動物，原本只是生活中再普通不過的毛巾，經過摺一摺、捲一捲，再用橡皮筋固定，慢慢就有了耳朵、有了頭的形狀，小熊、小兔子一隻隻出現 。

一開始，有些孩子還有點不確定怎麼下手，小手握著毛巾反覆研究動作小心翼翼，但很快就進入狀況，一邊不斷調整細節——有人覺得耳朵歪了，便耐心重新綁一次過程不一定順利，但每個人都很專心也很投入，當基本造型完成後，孩子們開始替作品加上表情，貼上動動眼、畫上五官，有的笑得很開心，有的看起來有點害羞，也有人幫自己的小動物特別畫上搞怪的表情 ，教室裡慢慢多了很多不同個性的「小角色」。

那一刻，毛巾已經不只是材料，而變成了孩子親手做出來的作品，有孩子把它捧在手上反覆看著，也有人立刻幫它取名字興奮地和同學分享，過程中，有孩子笑著說：「老師！我現在好有成就感！」那種開心很真實，也很單純——因為這是他自己一步一步完成的成果。

陪伴班裡沒有複雜的材料，也沒有標準答案，讓孩子用雙手把一樣平凡的東西，變成有個性、有表情的存在，在一次次嘗試與調整中，一點一點長出屬於自己的自信與成就感，對許多偏鄉弱勢孩子而言，成長的路上或許缺少了許多資源與鼓勵，但我們相信，只要有人願意陪伴、願意聆聽，每個孩子都能在小小的成就裡，看見自己的光。

關愛弱勢有所依

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